MAGIA CREADORA Y AJEDREZ

jueves, 16 de julio de 2009

PENSAMIENTOS SOBRE LA VOLUNTAD

La imagen muestra una variedad del Aloe donde se destacan sus hermosas espirales

PENSAMIENTOS RELACIONADOS CON SINÓNIMOS DE LA PALABRA VOLUNTAD.

Su redacción se efectuó durante una dinámica de uno de los días del taller "Magia Creadora y Ajedrez" efectuados por Luis y Miguel Yepes, donde participaron tanto la coordinadora del grupo SEMILLEROS como el grupo de profesores del mismo programa del SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje, Regional Medellín. Estos pensamientos fueron preparados en forma individual en un período de 15 minutos, y se redactaron para ser publicados en este blog.
Actuar con determinación requiere firmeza y el convencimiento de lo que se desea, de manera tal, que nada podrá interponerse anta tanta tenacidad.
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Desear algo con firmeza implica poner en juego el corazón, la voluntad y la pasión y buscar su equilibrio justo para lograrlo.
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La virtud y la exquisitez sólo se logran con la tenacidad y la persistencia.
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Los anhelos del corazón son las ganas de vivir.
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El ser libre hace que seas tú mismo en cualquier circunstancia de la vida.
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La persistencia es una lucha constante de querer conseguir algo.
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La persistencia no sólo determina el logro de nuestros sueños sino también la materialización de nuestro anhelo de libertad.
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Dejar que nada te turbe y continuar es reafirmar el valor que tiene soñar.
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Las grandes cosas de la vida surgen como pequeñas intenciones de amar.
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Cuando se tiene la firme intención de alcanzar una meta y se cuenta con las ganas y una firme determinación para encontrar la libertad, hay que persistir con tenacidad en los ires y venires del amor para ser felices.
John Jiménez
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La persistencia es una dama vestida con dos colores.
Una mitad la cubre la paciencia y la otra los desamores.
Fabio Nelson Zapata
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Cuando tomas la determinación de conseguir tu libertad debes saber que ésta sólo la conseguirás, en sentido estricto, brindando amor a los demás, mas no caridad ni sobras, anhelando siempre un mundo mejor, defendiendo tus ideas con firmeza y sin venderlas al mejor postor; con gusto por la estética y todas las manifestaciones artísticas que son sublimes para el alma. Con tenacidad para sacar los proyectos adelante y persistencia cuando ves que a pesar del esfuerzo no se obtuvieron los resultados esperados, pero jamás dejar perder el sueño: “siete veces caído, ocho levantado”. Ganas para vivir a pesar de las circunstancias, siempre mirando hacia arriba y hacia delante, que jamás las ideas derrotistas opaquen tu vida.
Intenciones claras y precisas, anteponiendo la ética entre todas ellas y resolución para ejecutar todos tus proyectos y las decisiones drásticas que a veces la vida te pone.
Diana Londoño
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El Rey sólo mueve una casilla en la dirección que le plazca: en eso se parece mucho al Peón. Pero cada movimiento del Rey conmociona el tablero (todas las fichas apuntan en su dirección), por eso, por la firmeza, un peón nunca será Rey.
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La resolución puede significar algunas veces "solucionar repetidamente", como si fuera re-solución; pero siempre significa persistencia y tenacidad en la búsqueda de una solución.
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La felicidad tal vez esté en el anhelo y no en su consecución. ¿Sin anhelo entenderíamos la libertad? ¿Sin anhelo sentiríamos amor?
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Sin ganas nunca ganas.
- Edwin Tamayo

domingo, 12 de julio de 2009

LA ESPIRAL Y EL PROCESO CREADOR

La espiral es un círculo espiritualizado. En la forma espiral, el círculo, desenrollado, devanado, ha dejado de ser vicioso...la vuelta sigue a la vuelta y toda síntesis es la tesis de la nueva serie.

- Vladimir Nobokov

Las espirales nos sirven como modelo para ilustrar el progreso dinámico ascendente de nuestra conciencia. En el planteamiento de la Magia Creadora, nos sirve como representación de esta evolución hacia la trascendencia del ser.

En matemáticas, la secuencia de Fibonacci es una serie de números enteros que fue descrita por primera vez en Europa por Fibonacci.
La secuencia de Fibonacci es una secuencia infinita de número que comienza por: 1, 1, 2, 3, 5,8,13..., en la que cada uno de ellos es la suma de los dos anteriores.
Así: 2=1+1, 3=2+1, 5=3+2, 13=8+5
La secuencia de Fibonacci se puede encontrar en la naturaleza, en la que la flor del girasol, por ejemplo, tiene veintiuna espirales que van en una dirección y treinta y cuatro que van en la otra; ambos son números consecutivos de Fibonacci.

Los estudios sobre la complejidad de Graves, llevaron a Don Beck al estudio de las culturas humanas y al concepto de Espirales Dinámicas. Un interesante campo que tiene repercusiones en muchos campos incluida la educación.

Los invitamos a una serie de 5 lindos videos en Youtube sobre EL MUNDO DE LAS ESPIRALES:

http://www.youtube.com/watch?v=gA6ExkVggak video 1
http://www.youtube.com/watch?v=kE3NCpTdVxo video 2
http://www.youtube.com/watch?v=ZQIgB23QwZU 3
http://www.youtube.com/watch?v=6_urZU--z0E 4
http://www.youtube.com/watch?v=8tZzdJ5EGUE 5

O si la persona entra y digita El Mundo de las espirales en Yutube, los encuentra.

Este otro interesante aparte que presentaremos está ligeramente adaptado de este sitio Web:

http://www.correvedile.com/misterios/espiraleslaberintos.html
Santiago Camacho - Méjico

LAS ESPIRALES

Las hallamos en las galaxias, en el sistema solar, en el código universal de la vida, en la religión y en el arte de todas las culturas humanas. Pero, ¿cuál es su significado más profundo?, ¿cuál es el sentido último del mensaje que nos transmiten y qué relación tienen con nuestra propia existencia?
La Tierra nació a partir del movimiento en espiral de una nube de gas y polvo cósmico. Desde entonces, las espirales forman parte de nuestro entorno cotidiano. Podemos contemplarlas en todas las escalas posibles, tanto en el espacio como en el tiempo. La propia naturaleza eligió dicha forma para su crecimiento y desarrollo. La forma helicoidal está presente en lo más recóndito de los seres vivos, como en la doble hélice del ADN (ácido desoxirribonucleico) que codifica nuestra herencia.
El cuerpo humano también contiene la triple hélice del cordón umbilical, formado por dos arterias y una vena. Y el caracol de nuestro oído interno -una de las espirales más perfectas- también evoca la misma forma, que asimismo observamos en las olas que culminan enroscándose, en las conchas de los caracoles, el movimiento de los ciclones o tornados y las curvas espirales divergentes o centrífugas de las galaxias.
Todos estos casos constituyen ejemplos de cómo la naturaleza repite una y otra vez este motivo que nos acompaña desde que nació el sistema solar. Al fin y al cabo, éste es una espiral que integra otra mucho mayor: el inmenso remolino de la Vía Láctea, que gira vertiginosamente en el espacio repitiendo el mismo motivo.
Tal vez por ello, dicha forma se convirtió desde tiempos remotos en uno de los símbolos más universales de la Humanidad y la encontramos en todas las civilizaciones.
En las culturas precolombinas, el dios de la lluvia, Tlaloc, era representado saliendo de la boca de un caracol gigante, y Quetzalcóatl estaba estrechamente relacionado con
En el Hinduísmo, la doble espiral representa la evolución, partiendo de su centro, y la involución, regresando al mismo. Es el Kalpa y el Pralaya, nacimiento y muerte.
La «Serpiente de la Sabiduría», aparece con frecuencia enroscados en las columnas de algunos templos, partiendo de su base, que es la representación de lo físico y material, para ir subiendo en una lenta ascensión hacia lo superior y lo trascendente.
Las espirales poseen un significado esotérico, generalmente junto con otros elementos indicadores de que nos encontramos ante un lugar trascendente y frente a símbolos que nos ayudan a proseguir nuestra experiencia de adquisición de nuevos conocimientos.

viernes, 12 de junio de 2009

TALLERES DE MAGIA CREADORA Y DE AJEDREZ

La Magia Creadora son enseñanzas, basadas en el ajedrez, que pueden ayudar a los adultos o a los niños a vivir mejor. Así como una pequeña larva tiene el poder de replegarse en una crisálida y luego transformarse en una bella mariposa, cada adulto o niño puede despertar su potencial creador y desplegarlo en su vida. La Magia Creadora puede ayudarles a fortalecer las actitudes, los valores humanos y la creatividad.

Una alta prioridad de estos talleres es acompañar al niño en el descubrimiento de sus principales pasiones creadoras. Ayudarle a preguntarse qué quiere hacer, cómo quiere hacerlo, para quien lo quiere hacer y cómo se siente al hacerlo.

TALLERES PARA NIÑOS
Los talleres están expresados por medio de la metáfora de la magia, para captar toda la atención de los niños. Cada uno será un "mago creador" y pondrá en práctica sus talentos. Los niños desarrollarán su sentido creador a través del ajedrez y paralelamente escucharán cuentos que desarrollarán su comprensión de lectura y su capacidad para escribir. Por esto la Literatura también forma parte de los contenidos.

La filosofía de los talleres busca que los niños vayan descubriendo nuevas perspectivas de la vida, el pensamiento, la voluntad y el trabajo en equipo. Ganar es importante, pero también lo es saber emplear constructivamente las emociones, saber perder, mantener el respeto por el rival. La competencia interesa, pero aún más el aprender que se progresa para beneficio propio y de los demás. El taller promueve el desarrollo de inteligencias múltiples: lógica, lingüística, emocional, Interpersonal, al igual que la interiorización.

Estos talleres también se ofrecen para adultos.

El gestor de esta propuesta pedagógica es el escritor Luis Eduardo Yepes, quien cuenta con la colaboración de su hermano José Miguel, con amplia experiencia docente y ajedrecística.

LUIS EDUARDO YEPES es autor del "Ajedrez" (para niños) y coautor de "La Magia del Ajedrez". También autor de "Más Cerca del Alma" (editado en España). Y ha publicado siete libros de recopilaciones de frases de inspiración, entre ellos "Destellos de Luz", "Vivir un Arte Mayor", "Tiempo del Alma" y "A Imagen de tus Sueños". Tiene un precioso cuento inédito con el tema del ajedrez y los niños. Tiene otros libros por publicar.

MIGUEL YEPES es autor de "Grandes Temas del Ajedrez", "Ajedrez Estelar de Kasparov" y coautor de "La Magia del Ajedrez". También es autor de "Suprema Bondad" y de "Impulso a la Creatividad". Es un experimentado profesor de español para extranjeros.

UN APRENDIZAJE MUY ESPECIAL

Luis Eduardo Yepes es autor de un lindo cuento que en su inicio refleja la filosofía del programa AJEDREZ Y MAGIA CREADORA

"Con la fatiga acumulada durante una intensa semana en el colegio y en la casa, Laura trató de aprovechar el último rincón de tiempo de ese viernes. Deseó las buenas noches a sus seres queridos, se lavó las manos, se cepilló los dientes, se puso la piyama y se instaló cómodamente para leer algunas páginas del libro que su abuelo le había regalado.

Laura tomó el libro, acarició la portada, lo llevó a su pecho y sintió la presencia viva del abuelo, fallecido unos años atrás. Abrió las primeras páginas y buscó la dedicatoria que él le había escrito. La había leído tantas veces que ya casi se la sabía de memoria. Pero como ocurre con el poder de la palabra, parecía como si fuera la primera vez que la leía, pues ahora tenía más significado que nunca:

Ten grandes sueños y ámalos. Ellos son tus alas. Atesora toda fuente de inspiración, pues ella es el alimento de tus sueños. Toda situación, por rutinaria o difícil que sea, puedes convertirla en oportunidad para embellecer tu vida y darle propósito, no solamente para tu propio beneficio sino para el de aquellos a quienes amas. El universo es magia en abundancia y tú puedes ser portadora de esta magia.

La niña recordó al abuelo, sintió su inmenso cariño y no pudo evitar algunas lágrimas, mezcladas con un sentimiento de culpa, porque sabía que aún no era capaz de comprender y vivir esas palabras como él lo habría querido. Cerró sus ojos y se dejó llevar por la imaginación. La palabra “magia”, de aquella frase, la llevó a pensar en los magos que muestran a veces en la televisión o en el cine, que con mover su nariz o pronunciar unas cuantas palabras hacen cosas extraordinarias. Pensó en lo distinta que sería la vida con un poder así, en lo fácil que sería obtener lo que uno quisiera. Pero la fatiga le impidió seguir divagando y muy pronto cayó en un profundo sueño.

Laura, de unos once años de edad, era una niña no muy agraciada físicamente y tenía algunos complejos por no sentirse lo suficientemente atractiva. Pero lo que le faltaba de belleza corporal lo tenía de buen corazón y de pasión por vivir y aprender. Era un poco delgada, su piel era trigueña y su estatura normal para su edad. Aunque no era muy intelectual, su rendimiento en los estudios era bastante satisfactorio. Le gustaba la lectura, en especial temas que pudiera aplicar a la vida. Se podría decir que su hobby era coleccionar frases hermosas.

La niña venía haciendo meritorios esfuerzos para ayudar a evitar el desmoronamiento de su hogar. Las discusiones de sus padres se habían recrudecido en las últimas semanas y habían adquirido tal intensidad que para ella esto era indicio de un posible divorcio. Como si esto fuera poco, la situación económica del hogar, que llevaba años en un estancamiento alarmante, amenazaba con empeorar.

Para ella este conflicto era desgarrador, porque amaba por igual a su papá y a su mamá y le resultaba imposible inclinarse a favor de uno o de otro. A veces, desanimada, la niña entraban en períodos de inercia. Dejaba que los eventos simplemente ocurrieran y no sentía el entusiasmo necesario para tratar de ayudar a cambiar las cosas. Por eso mismo, el redescubrimiento del poder de aquellas palabras del abuelo significó tanto para ella, porque comprendió que era el momento de hacer algo.

En ese instante su madre la llamó a desayunar y mientras lo hacía le anunció una mañana de muchas ocupaciones, pues debía entregar un vestido a una cliente y aún le faltaba bastante para terminarlo. Un poco a regañadientes, Laura aceptó. Estaba incómoda porque la orden de su mamá le desbarataba todos los planes que tenía para jugar con sus amigas ese sábado. Le dolía además darse cuenta de la gran diferencia que existe entre tener la buena intención de hacer algo y el sacrificio que implica hacerlo realmente. No le resultó nada fácil comprobar, una vez más, aquello de que “del dicho al hecho hay un gran trecho”.

Laura asumió sus deberes de ese día y prestó una gran ayuda a su mamá, pues era de esas perfeccionistas que, cuando se deciden a hacer algo, se esmeran por hacerlo bien. Mientras colaboraba en las labores de la casa, Laura pensaba:

–Por más que busco cómo ayudar a mis padres y a nuestro hogar, sigo sin hallar nada que valga la pena. Pero creo que si me aplico en el estudio y colaboro como estoy procurando hacerlo, le estoy pidiendo al cielo una ayudita, “con hechos”, como diría el abuelo.

Con el paso de los días, Laura persistió en colaborar con sus padres e imaginar que la ayuda del cielo vendría en cualquier momento. Hacía esfuerzos concretos y pedía al cielo que llegara para todos un destino mejor. No siempre pudo mantener esta tónica, y en ocasiones llegó a sentir que su tarea era demasiado grande, pues realmente lo era para una niña de su edad.

Las semanas pasaban y la magia prometida a quienes se esfuerzan no parecía llegar propiamente. Ella fue olvidándose de su compromiso y continuó con una vida rutinaria y unas circunstancias hogareñas difíciles. Lo que no sabía era que el universo había visto su actitud y había registrado cada uno de sus esfuerzos.

Cierto día, en clase de matemáticas, el profesor dijo a los niños que recientes estudios habían comprobado que el ajedrez podía contribuir en gran medida al desarrollo de las capacidades mentales de los niños. Laura se alegró al saber esto, en especial porque había prometido a su abuelo que algún día aprendería a jugar ajedrez.

Durante varias semanas la niña buscó el tiempo o la persona adecuada para aprender a jugarlo, pero todo fue en vano: las puertas de ese mundo parecían estar cerradas. Sin embargo, cierta tarde en que estaba sentada en la banca de un parque, en espera de unas amigas, escuchó que una señora que pasaba junto a ella, irritada, decía a su hijo: “Bota ese tonto mensaje. Esos publicistas siempre buscan nuevas formas de vendernos alguna cosa”. El niño lanzó la hoja al aire, y cuando la señora y el hijo se alejaron, Laura no pudo resistir la curiosidad, así que tomó la hoja y la leyó. El mensaje tenía un hermoso diseño y decía:

Esta es una invitación especial para un niño o una niña, a una clase de inauguración, este sábado, en la nueva Escuela del Ajedrez y la Magia Creadora.

Allí se indicaba la fecha, la hora y la dirección. Laura sintió una profunda emoción, pues la información le llegaba en el momento justo. Esa noche, muy animada, le mostró la invitación a su papá. El la leyó cuidadosamente y apuntó los datos. Luego, procurando no apagar el entusiasmo de la niña, le dijo:

–No te hagas muchas ilusiones, querida Laura. En iniciativas así, muchas veces hay intereses económicos. Me duele tener que decirte que si cobran dinero por las clases, por ahora nos resultaría imposible pagarlas. Mañana verificaré de qué se trata. Veré si la entrada tiene algún el costo y qué actividades piensan desarrollar.

Tras diversas averiguaciones el padre pudo comprobar que la Escuela de Ajedrez era legítima y que contaba con el respaldo del Gran Maestro Internacional Gilberto Galarza, quien estaría presente ese día. Supo además que la sesión inicial sería gratuita y que allí enseñarían ajedrez y lo que en esa escuela denominaban Magia Creadora".